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声音是由物体的振动产生的,但是有些发声体(如音叉)的振动不容易被同学们的眼睛看出来,请你帮助老师设计一个演示实验,使同学们在课堂上能清楚地观察到发声的音叉在振动.实验
更新时间:2024-04-19 19:08:28
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问题描述:

声音是由物体的振动产生的,但是有些发声体(如音叉)的振动不容易被同学们的眼睛看出来,请你帮助老师设计一个演示实验,使同学们在课堂上能清楚地观察到发声的音叉在振动.

实验器材:___.

设计实验:___.

实验现象:___.

结论:___.

总结:以上实验设计是为了把___转换为___,便于观察.

莫昌桂回答:
  实验器材:音叉、铁架台、细线、泡沫小球.   设计实验:用细线把泡沫小球悬挂在铁架台上,把悬挂的泡沫小球紧靠在正在发声的音叉,观察小球的情况.   实验现象:当把悬挂的泡沫塑料球紧靠在正在发声的音叉上时,音叉的振动将泡沫塑料球弹开.    结论:说明发声体在振动.    总结:由于音叉振动的幅度过小,人眼无法直接观察和区分,所以用“转换法”将这个实验效果进行放大,放大成泡沫小球的振动.   答案见解答过程.
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